Warsztaty trwają 3 godziny lekcyjne i obejmują naukę pisania krótkiego opowiadania bazującego na:

Dzieci młodzież uczą się:
– budowania wstępu, który zainteresuje potencjalnego czytelnika do dlaczego czytania;
– określenia kim jest czytelnik jako drogowskazu wskazującego charakter, temat i słownictwo opowiadania;
– budowania struktury opowiadania ze zwróceniem uwagi na „kto?”, „co?”, „gdzie?” i „kiedy?”
– rozbudowania akcji z wykorzystaniem dialogów, umiejętnego użycia przymiotników i budowania struktury bez ciągłego używania podmiotu;
– zakończenia o charakterze puenty całego opowiadania;

Pracujemy w parach, tworząc słowniczek 9 podstawowych słów, które mają pomóc w rozpoczęciu tego, dość abstrakcyjnego początkowo zadania.

Warsztaty prowadzę również po angielsku.